Zorgvraagtypering

Vanaf 2022 is het Zorgprestatiemodel het standaard bekostigingssysteem in de geestelijke gezondheidszorg en de forensische zorg. In dit leertraject ga je aan de slag met het bepalen van de zorgvraagtypering volgens het nieuwe Zorgprestatiemodel. 

In dit leertraject wordt de theorie van de zorgvraagtypering behandeld. Voor de ggz (incl. verslavingszorg) en de forensische zorg is er naast de theorie afzonderlijke casuïstiek en toetsing beschikbaar.

Leerdoelen

Na het volgen van dit leertraject typeer je cliënten volgens de voorgeschreven zorgvraagstyperingsmethodiek:

  • Je analyseert de rol van zorgvraagtypering binnen het zorgprestatiemodel.
  • Je benoemt de stappen die je neemt om tot een zorgvraagtype te komen (HoNOS+-vragenlijst, het keizen van ene hoofdgroep en het kiezen van een zorgvraagtype);
  • Je legt uit hoe je de scores en het kleurenschema interpreteert en gebruikt.

Meer leren

Dit is een verdiepingsleertraject op het leertraject ‘Zorgprestatiemodel’. Het is onderdeel van het thema Wetgeving.

Extra informatie

De animatie in dit leertraject kan ook los bekeken worden.

Dit leertraject is gratis beschikbaar voor iedereen.

Doelgroep

Dit leertraject is bestemd voor: 

  • regiebehandelaren
  • andere professionals die onder verantwoordelijkheid van een regiebehandelaar de HoNOS+-vragenlijst invullen, zoals:
  • Basis psycholoog
  • GZ psycholoog
  • Klinisch psycholoog
  • Arts
  • POH GGZ
  • Psycholoog
  • Verpleegkundig specialist
  • Verslavingsarts

Is dit product voor mij beschikbaar?

Leer mee!

Kijk in jouw leeromgeving of het product beschikbaar is. Lees de toelichting om jouw leeromgeving te vinden.

Gratis

hbo, wo

2,5 uur (ggz) of 1,5 uur (fz)

  • Kwaliteitsregister V&VN 2
  • LV-POH-GGZ 2
  • Verpleegkundig Specialisten Register 3
  • Registerplein 3
  • SKJ 2
  • NVP (Kwaliteitsregister Psychotherapie) Vervallen
  • FGZpT Vervallen
  • ABAN Vervallen

ZvtZPM_LT_0331

Leer mee!

Met meer dan 90 leden werken wij aan het verbeteren van de ggz!

Over het lidmaatschap